¿Y TÚ, YA TIENES UN LIBRO?
El 23 de abril es un día simbólico, ya que fue el elegido como Día Internacional del Libro, toda vez que, particularmente coincide con el fallecimiento de grandes escritores, tales como: Miguel de Cervantes Saavedra (novelista, poeta, dramaturgo y soldado español, entre sus grandes obras destacan: Don Quijote de la Mancha, Trato de Argel, El Laberinto del Amor etc.), William Shakespeare (dramaturgo, poeta y actor inglés, quien es considerado el escritor más importante en lengua inglesa y uno de los más célebres de la literatura universal), entre otros.
Se celebró por primera vez, el Día Internacional del Libro, el 23 de abril del año 1996, que es un año en donde se decidió rendir homenaje universal a los libros y autores en esta señalada fecha, alentando a todos, a descubrir el placer de la lectura y a valorar las irreemplazables contribuciones de aquellos quienes han impulsado el progreso social y cultural de la humanidad, así como mente, cuerpo y alma.
Por este motivo, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), creó el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, así como el Premio UNESCO de literatura infantil y juvenil en pro de la tolerancia a nivel mundial, con el objetivo de fomentar la lectura la industria editorial y la protección de identidad intelectual por medio del derecho de autor.
En la actualidad, los libros han dejado de ser algo común en escuelas y trabajo, también en cualquier lugar que se desee buscar cierta información, como son bibliotecas, o simplemente con especialistas e investigadores en torno a servicios, recursos y tecnologías de la información, ya que, en la actualidad, contamos con muchas herramientas para adquirir esta información, tales como son las abundantes redes sociales y la tecnología en celular, tabletas electrónicas, computadoras, etc.
Para muchas personas, un libro por su forma física, con el solo hecho de verlo, causa un rechazo total, quizás por la pérdida de tiempo, o el desgaste que ellos mismos se generan sin tener un hábito hacia la lectura.
¿CÓMO PODEMOS FOMENTAR A LA LECTURA? Y, ¿CÓMO FOMENTAR A LOS LECTORES A ADQUIRIR EL CONOCIMIENTO DESEADO?
En nuestro muy particular punto de vista, el fomentar la lectura nos lo enseñan desde nivel primaria, al aprender las letras, las palabras y su significado, podemos hacer el primer paso fundamental para leer, al pasar el tiempo y con la cierta regla que nos hacen llevar a cabo en las escuelas, a realizar distintas actividades que nos ayudan a aprender y a canalizar el conocimiento adquirido, ya sea mediante trabajos en equipo, tareas o información de ciertos temas para el conocimiento general, llevando este conocimiento adquirido, podemos enfocar nuestros gustos, nuestras fortalezas y debilidades sobre qué temas debemos elegir o bien, que tipo de información deseamos buscar, siempre es bueno empezar a fomentar el hábito con temas de nuestro interés y gusto, ya sea libros, periódicos, revistas, cómics, historietas, ánime, etc., algo que sea de nuestro valor empleado para la adquisición de esta información, recuerda, mientras más te agrade, más pasión realizas.
Cuando se cuenta con el hábito de lectura o el valor empleado, se podrá llevar a cabo el efecto ¨conocimiento adquirido¨ ya que, al realizar investigaciones mediante libros o autores de tu preferencia, aumentas tu cultura, interés, lenguaje y conocimiento que podrán siempre apoyarte en tu vida diaria y tu vida profesional.
CONCLUSIONES
La desaparición del libro es tomado también por falta de hábitos relacionados con la cultura y con la ciencia, la aparición de nuevas tecnologías que ocupamos en este tiempo, el internet y sus derivados relacionados, tales como las famosas redes sociales que millones de usuarios comparten (Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn, WhatsApp, entre otras), hacen que la información deseada sea más fácil de adquirir y tan a la mano de quien lo solicite, creemos que estos medios masivos de comunicación vuelven a las personas adictas a estos medios, por su facilidad de comprensión y de uso, así mismo conspiran contra la lectura, la literatura y el conocimiento.
Un ejemplo muy sencillo y muy actual en las nuevas generaciones, es que prefieren esperar a que salga una película de dicho autor reconocido a nivel mundial que leer su obra, ¿qué implica esto? que el conocimiento es adquirido de distintas formas, empezando por la idea de la película se basa, si, igual a la idea similar de autor y el director que lleva a cabo el rodaje de la película, sin embargo, el director está dando una idea plasmada en él, a su comprensión, para hacértela reflejar en dicho filme, en cambio al leer la obra del autor sin un intermediario, la idea plasmada del autor viene directamente a la adquisición de conocimiento de un autor o escritor creando así en ti mismo una idea muy particular y alejada de alguien más.
Lo atractivo que implica leer y el tiempo empleado para esta, hace algo agradable para muchas personas, pero las nuevas generaciones parecen estar más motivadas en lo atractivo de un celular y el tiempo perdido en éste.
En el siglo XIX, la literatura tuvo su gran momento, donde escritores con gran popularidad como lo fueron Alexander Dumas, Edgar Allan Poe, cuyas obras te llevaban desde el romanticismo hasta el suspenso, ha dejado de existir, en nuestro parecer nunca habrá escritores con esa popularidad, sentimientos y emociones al escribir, la clave del éxito de aquellos autores no era solo su calidad, sino que no tenían que competir con tanto tiempo de ocio, ni contaban con la tecnología de ahora, tanto entretenimiento propagado por la misma tecnología (redes sociales), eso necesariamente imprescindible para la elaboración de sus obras.
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¿Y TÚ QUÉ PREFIERES, TECNOLOGÍA O LIBROS?
